教育

    46 入职申请报告-(LD)-20140712

    2014-7-12李迪入职报告那是一个幼儿园设计,当所有人都在混沌的拼凑造型堆砌功能的时候,当所有的人完全不去想做这个幼儿园的原因以及目的


  • 2017-09-19

    47 入职申请报告-(WJX)-20140714

    入职申请回函白林老师:一、 我感觉你写得很不错,这个文章中有不少超越你现状认知的内容(这不像一个毕业一年半年轻人写的东西)。请列出


  • 2017-09-19

    48 入职申请报告-(KSS)-20140716

    我的道德 我想借着这次做总结的机会把我关注过的两个主题联系在一起,这应该足够作为现阶段我的思想报告。一、我认识的我 ①历史(从开始


  • 2017-09-19

    49 入职申请报告-(QYR)-20150113

    新的开始前情提要:在看了前辈们所编写的职报告以后,有现实版的、理想版的、慷慨激昂版的、文艺版的,总感觉自己的专业知识和文学水平总是


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    50 入职申请报告-(LJD)-20150210

    2015 2 10——李俊达实习申请报告入—脚踏实地白老师突然让我写一篇5000字的实习申请报告,说实话当时看到回复时这让我多少有一些不解


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    51 入职申请报告-(WCC)-20160315

    入职总结——学海无涯一、关于自己早上在白林建筑进行了一次与众不同的面试,面试我的白林老师让我回家对自己进行一个总结,老师说:做总结


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    52 入职申请报告-(WXR)-20160404

    挫折 坚持 责任学习建筑的旅程大一进入学校,由于并没有进入心仪的专业,而是调剂到了建筑设计专业,一开始充满了抵触与反抗的情绪,但随


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    53 入职申请报告-(JSC)-20160801

    自我介绍 及 计划安排一.摘要对本人的生活,学习背景介绍及在北京学习期间的实习计划。二.提纲—— 为什么开始学习建筑—— 我了解的


  • 2017-09-19

    54 入职申请报告-(ZL)-20160920

    入职报告关于上午面试 其实我现在还在上午的面试中没有回过神来,总觉得自己说的不太好。在去往事务所的路上,脑子里一直在回忆着昨天晚上


  • 2017-09-19

    55 入职申请报告-(BX)-20161014

    亲爱的领导:您好!收到您的答复我真的万分欣喜,看到您的问题,我认真地研究了贵公司的网站以及《白林建筑育人理念》,迟到了两天答复,希


  • 2017-09-19

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    每一个人的成长离不开导师对他的影响。导师不是离不开,是人生决定性的因素。我的建筑学基础是从日本开始的,从1983年至1998年。