实践理论

    “一分钱,两分货”理论

    多年的实践,我想出了个“一分钱,两分货”的理论。即甲方给我们一分钱,我们给甲方做两分钱的设计。这样,一来甲方得到超值服务,会很高兴;二来我们提高了自己能做两分钱事情的能

  • 一分钱 设计 建筑 坚持
  • 2015-04-03

    我们的口号

    我们只是为自己挣些钱,养活一伙职工而开设的事务所吗?不,如果不是的话,那么,如果是为了宣传一种理念,那么如何落实到行动中去呢?是不是落实了呢?

  • 宣传理念 追逐利益
  • 2014-09-13

    什么是投标?

    优秀者之所以优秀,就是他有领跑的意识和能力,最重要的是知晓领跑的价值,以及欲得这个价值所应付的代价。 对我们来讲什么是投标?

  • 优秀 新思路 新理念
  • 2014-09-13

    什么是浸泡式教学?

    我公司的特点之一就是“浸泡式”教学,在事务所的设计实践中,情境化、主体化、趣味化的特色教育。通过耳濡目染、潜移默化,自然形成以科学(研究)的方法去发现问题、思考问题、分析

  • 思考问题 发现问题 悟性
  • 2014-09-13

    设计费研究

    方案认可与否很多时候是和我的水平高低无关的,而和设计者与甲方的审美观价值观有着天壤之别。我这样的经历,费了很大的精力做的精力做得很好的设计,甲方说“你这糊弄人”解释了半天

  • 方案 策略 特殊性
  • 2014-09-13

    设计费的本质

    为什么不同的设计会产生巨大的价值差距?因为客观上它创造了那样的附加价值,客观上得到了精英阶层的共识认可,他们愿意出高额设计费享有!

  • 前瞻性 建筑设计 价值
  • 2014-09-13

    批判是我的义务

    决不能让自己的生命成为物质追求的牺牲品,物质文明是为生命服务的,生命的真正价值在于其精神的存在。人与动物的区别是什么?语言吗?不,不是,区别在于人能够转变自己很动物性的

  • 设计 职业 建造者
  • 2014-09-13

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      “一分钱,两分货”理论

      多年的实践,我想出了个“一分钱,两分货”的理论。即甲方给我们一分钱,我们给甲方做两分钱的设计。这样,一来甲方得到超值服务,会很高兴;二来我们提高了自己能做两分钱事情的能

      设计费的本质

      为什么不同的设计会产生巨大的价值差距?因为客观上它创造了那样的附加价值,客观上得到了精英阶层的共识认可,他们愿意出高额设计费享有!

      批判是我的义务

      决不能让自己的生命成为物质追求的牺牲品,物质文明是为生命服务的,生命的真正价值在于其精神的存在。人与动物的区别是什么?语言吗?不,不是,区别在于人能够转变自己很动物性的

      设计费研究

      方案认可与否很多时候是和我的水平高低无关的,而和设计者与甲方的审美观价值观有着天壤之别。我这样的经历,费了很大的精力做的精力做得很好的设计,甲方说“你这糊弄人”解释了半天

      什么是浸泡式教学?

      我公司的特点之一就是“浸泡式”教学,在事务所的设计实践中,情境化、主体化、趣味化的特色教育。通过耳濡目染、潜移默化,自然形成以科学(研究)的方法去发现问题、思考问题、分析

      什么是投标?

      优秀者之所以优秀,就是他有领跑的意识和能力,最重要的是知晓领跑的价值,以及欲得这个价值所应付的代价。 对我们来讲什么是投标?

      我们的口号

      我们只是为自己挣些钱,养活一伙职工而开设的事务所吗?不,如果不是的话,那么,如果是为了宣传一种理念,那么如何落实到行动中去呢?是不是落实了呢?